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建筑工程系11月份学生参观实训中心
来源:建筑工程系 发布人:袁新安 阅读:次 发布时间:2019/11/8 11:34:20 更新时间:2019/11/8 11:35:10

        2019年11月,我系分别组织18级工程造价专业、工程监理、物业管理专业的同学参观我系的实训中心,并安排专业老师为其讲解。
        参观内容为建筑暖通热水工程,该系统工程是为居民提供暖气和热水,调节室内温度的工程,可以大大提高人们的居住生活品质,满足人们的生活和工作的需要。实训中心模型也比较完整,有直径为20的供水管道,水泵,阀门,锅炉,热水器,散热器,排气阀等。

这次的实训目的是让学生掌握室内暖通热水工程分类、原理;掌握室内暖通热水工程的管材管件、敷设原则、施工要点;掌握室内暖通热水工程运行方式及维护维修。并训练学生的实际设备绘图能力,掌握建筑暖通热水工程内容,达到看图可以施工,施工能够绘图的水平。

        实训步骤分为两个步骤。一、针对理论课中讲到的知识进行了复习,并对模型进行了讲解,先提问学生,看学生自身对模型的认识,能否将理论和实际相结合,回答正确说明理论知识扎实,不正确老师就以模型为例进行讲解。
        提问的问题例如供暖系统分类,该模型的供暖和供水方式?模型有几个支路?模型展示的供暖和供水系统循环有什么优点缺点,该如何改进?模型展示的管材特点?防腐和保温如何进行?模型展示的供暖系统适用范围?模型展示的暖通热水系统施工要点?膨胀水箱有什么用?应该安装在什么部位?水泵安装哪个位置?锅炉如何加热热媒?供暖系统如何排气?散热器是什么型号?热水供应如何补充水?热水系统如何维护?
        二、回去后要求学生将看到的系统模型在实训报告中画出系统图,以此考察学生的设备绘图能力。
        学生实训期间,回答问题非常积极,有四分之一的学生可以看出理论实际结合得非常好,知识学习的很扎实。老师对模型进行了进一步讲解,同学们都表现出了极大的好奇心和学习的热情,积极地提出自己的问题与想法,与老师探讨交流。不论问题简单与否,老师不厌其烦地为其解答,现场的学习氛围渐渐变得浓厚起来。

        通过这次参观,既向同学们展现了我系实训中心教学仪器设备的完善,也扩大了同学们的视野,调动了同学们的学习积极性,同时激发了同学们的学习热情。

 
 
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